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IRIS Sup' BAC+5 Manager de programmes internationaux - Parcours Opérationnel
IRIS Sup'

BAC+5 Manager de programmes internationaux - Parcours Opérationnel

Paris, France

1 Years

French

Full time

31 May 2024

25 Sep 2024

EUR 8,700 / per year *

Blended

* 8 700€ en présentiel ; 6 300€ en distanciel

Introduction

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La formation conduisant au Titre Manager de programmes internationaux - Humanitaire et Développement (bac+5) associe l’expertise en analyse stratégique et géopolitique de l’IRIS et l’expérience d’ONG et d’acteurs reconnus de la solidarité internationale.

La formation se caractérise par un tronc commun regroupant les connaissances et compétences au cœur du métier de manager humanitaire, et 3 parcours (uniquement pour la formation en présentiel) :

  • parcours opérationnel
  • parcours stratégique
  • parcours plaidoyer et communication d'influence

Cette formation est également proposée à distance.

Nos partenaires sur les projets depuis 2014 : Action contre la Faim, Alima, Médecins du Monde, Solidarités International, MSF Access Campaign, Première Urgence, La Voûte Nubienne, MakeSense, Action Santé Mondiale, Bibliothèques Sans Frontières, La Chaîne de l'espoir...

Parcours opérationnel (en présentiel)

Les situations de crise se multiplient, mettant les acteurs de la solidarité internationale à rude épreuve en matière d’accès, de gestion des risques et d’efficacité de l’aide. Le parcours opérationnel permet aux étudiants de développer une dimension tactique et d’améliorer significativement l’impact de la programmation des projets (urgence, post-urgence, développement). Les diplômés issus de ce parcours sont capables d’agir de manière rapide et efficace, de concevoir et de mettre en place des tactiques d’accès auprès des plus vulnérables, de gérer leur équipe et leur stress dans un environnement peu sûr, mouvant, multiculturel et complexe.

Other Solutions est partenaire du parcours opérationnel.

Objectifs de la formation

Fruit de réflexions et de projets menés conjointement depuis plusieurs années avec des acteurs de l’humanitaire et du développement (ONG, entrepreneurs sociaux, bailleurs de fonds), cette formation très opérationnelle prépare les étudiants aux dimensions techniques, tactiques et stratégiques des programmes, mais aussi aux évolutions majeures que vit le secteur.

Compétences visées et validation du titre MPI - HD

À l’issue de la formation sanctionnée par ce titre RNCP* de niveau 7 (Bac+5), tous les étudiants seront capables de valider les compétences suivantes :

  • BC1 : Élaboration de démarches stratégiques et programmatiques de projets de solidarité internationale (SI) ;
  • BC2 : Pilotage des différentes étapes du cycle d’un projet/programme de SI ;
  • BC3 : Management des équipes en lien avec le programme/projet de SI ;
  • BC4 : Conception et gestion des partenariats du programme/projet de SI.

Il faut valider ces 4 blocs de compétences et deux épreuves complémentaires (EC) : un mémoire opérationnel (EC1) ; une expérience professionnelle en lien avec la certification (EC2). La validation de la formation peut être totale ou partielle. Les blocs validés le sont définitivement. Les blocs non validés peuvent l’être dès l’année suivante.

* Fiche RNCP 34483 sur le site de France compétences

Evaluation methods

En présentiel :

The evaluation of the targeted skills takes the form of written and oral, individual and collective productions: analysis notes (block 1); concept note, project file, proposal produced as part of the
group work on a project submitted by an international solidarity actor, and oral presentations before two professional juries, at the end of January and the end of May (block 2); practical case study and note
analysis of management practice and team coordination (block 3); two argued notes on the development of partnership approaches and the implementation of the partnership (block 4).

À distance :

Remote assessments: individual and collective written productions to be submitted from January to June. Oral presentations in March and end of June. Operational report due in June.
The catch-ups will take place remotely from July 21 to 25, 2025.

Prérequis et publics visés

La formation à distance concerne en priorité :

  • employees who cannot free up 2 to 6 days per week to take courses;
  • les salariés français ou étrangers résidant à l’étranger ;
  • les étudiants inscrits dans un cursus incompatible avec une autre formation en présentiel à Paris.

Prérequis communs :

  • Le niveau académique : diplôme de niveau Bac+4 minimum (master en droit, relations internationales, science politique, économie et gestion, management, etc. ; diplômés d’ESC, d’IEP, d’ingénieurs ; diplômes médicaux et paramédicaux). Les personnes qui n’ont pas le diplôme requis, mais qui sont en mesure de justifier d’une expérience professionnelle significative, peuvent demander à bénéficier d’une VAPP (validation des acquis professionnels et personnels). L’entretien de recrutement permet d’évaluer le niveau d’entrée dans le cursus.
  • La maturité : envie de se professionnaliser, capacité d’analyse, d’initiative.
  • L’engagement, les expériences associatives.
  • L’orientation internationale : expérience de vie à l’étranger, intérêt pour l’actualité internationale.
  • Les langues : un bon niveau en français et en anglais (B2 à C2).
  • Le savoir-être : une aptitude avérée au travail en équipe.

Prérequis spécifiques :

En présentiel :

> Parcours opérationnel :

  • Volonté de travailler sur le terrain
  • Très bonne résistance au stress, à l’imprévu, réactivité, autonomie

> Parcours stratégique :

  • Goût pour les projets à long terme, le changement, l’innovation
  • Excellente capacité d’analyse

> Parcours plaidoyer et communication d'influence :

  • Volonté d’influer sur les règles, les lois
  • Excellente capacité d’analyse, sens politique

À distance :

  • Engagement, expériences associatives
  • Expérience de vie à l’étranger, intérêt pour l’actualité internationale
  • Niveau B2 à C2 en français et en anglais
  • Une forte capacité à travailler en équipe, à distance
  • Très bonne résistance au stress, à l’imprévu, réactivité, autonomie
  • Être à l’aise avec l’informatique
  • Être disponible en moyenne 2 à 3 jours par semaine

Déroulement de la formation

En présentiel :

The face-to-face training takes place in the premises of the IRIS association, located at 2 bis, rue Mercoeur in Paris 11th. It begins at the end of September 2024 and ends at the end of September 2025. Classes take place two days a week, from the end of September to the end of May. Professional experience (internship or work-study program) can be carried out part-time from October to the end of May and/or full-time from June.

À distance :

The training takes place remotely and includes a mandatory intensive face-to-face session in Abidjan.
The training begins on October 21, 2024 with a week of mandatory remote integration allowing you to get to know your peers and become familiar with the rules and tools.
Learners work in groups on an issue submitted by international solidarity partners throughout the year. Remote assessments: individual and collective written productions to be submitted from January to June. Oral presentations in March and end of June. Operational report due in June. The catch-ups will take place remotely from July 21 to 25, 2025.

Méthodes pédagogiques

En présentiel :

The training combines theoretical contributions, practical exercises and professional situations. From the
At the start of the school year, partner organizations present their structure, their values and propose issues that have an operational, strategic/organizational or advocacy dimension. The students divide into project groups. They then work for 8 months on this project, supervised by the teaching team and a tutor in the partner organization. Thanks to an educational method aimed at developing critical thinking, creativity and the use of innovative tools, they must be able to propose original solutions, produce professional-level deliverables, present them and defend them before professional juries.

À distance :

Le planning des cours, le mode d’évaluation et son calendrier sont mis en ligne en début de formation afin que chacun puisse s’organiser.

Synchronous courses: face-to-face in Abidjan: 38 hours. Virtual classes allowing a direct exchange with the speaker, to deepen the manuscript and the organization of exercises: 115 hours. Project group mentoring: 5 hours. They take place on Wednesday and Thursday, hours vary from 8 a.m. to 1 p.m. and/or 5 p.m. to 9 p.m. Life sessions
class at least: 3x45min.

Asynchronous learning leaving great freedom of organization: 15 courses in the form of manuscripts (approximately 5 hours per course) + course materials in the form of podcasts, additional documents (18 hours) and methodological guides. Access from December/January to the 7Speaking online platform in order to carry out activities in English and progress throughout the year.

Tools: all resources are available on the Moodle platform. Virtual classes take place on Zoom.

Partenariat

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